Curso Gestão por Competências – EAD ao vivo

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  • Data

    Agosto 2018

  • Duração

    20 horas

  • Investimento

    Entre em contato

Curso Gestão por Competências – EAD ao vivo

 SOBRE O CURSO 

O curso de Gestão de Competências é um conjunto de premissas praticas, modelos e instrumentos que objetivam a integração das estratégias empresariais com as expectativas dos profissionais, que mantem relação de trabalho com a organização.

 PÚBLICO-ALVO

Profissionais de Gestão de Pessoas.

 OBJETIVOS

Apresentar e discutir os vários aspectos da Gestão por Competências nas organizações, dando ênfase a conceitos e instrumentos utilizados na gestão de pessoas na empresa moderna. Para isso, serão abordados conceitos de competências organizacionais e competências humanas, sistemas de carreira, desenvolvimento e remuneração por competência, formas de monitoramento e avaliação. Com a finalidade de melhor entender a gestão organizacional, pretende-se estudar o modelo da gestão por competências a partir de uma abordagem integrada, ou seja, a partir de duas perspectivas: a da empresa, em relação aos seus objetivos estratégicos, e a do indivíduo, na sua relação com o trabalho e a sua carreira.

 CONTEÚDO

O que você verá:
• A conceituação da competência organizacional, gerencial e individual.
• A relação entre competência, cultura e aprendizagem organizacional.
• A perspectiva organizacional: a estruturação de um modelo de gestão por competências.
• A perspectiva individual: gestão de desempenho e competências. Instrumentos e indicadores.
• Competências em relações de trabalho e sindicais.
• Competências, estratégias e estruturas organizacionais.

 FACILITADOR

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Possui mestrado em Administração Pública pela Escola Brasileira de Administração Pública da Fundação Getúlio Vargas (1983) e doutorado em Administração de Empresas pela Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getúlio Vargas – SP (1991). Professor da Fundação Getúlio Vargas EAESP-FGV, do Departamento de Administração Geral e Recursos Humanos desde 1987. Tem experiência na área de administração, com ênfase em administração estratégica e de pequenos negócios, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão estratégica, estrutura organizacional, gestão de pessoas, organização, administração hospitalar
e gestão pública. Trabalha com modelos de gestão para hospitais, universidades e MPEs. A partir março de 2007 colaborou na formulação e implantação do mestrado profissional de administração das Faculdades Campo Limpo Paulista, que foi aprovado pela Capes-Mec em 2008, começando a funcionar em 2009. Participou da aprovação e implantação do Programa de Doutorado Acadêmico em Administração de Micro e Pequenas Empresas. Docente pesquisador permanente dos programas de Doutorado Acadêmico e de Mestrado Profissional em Administração da FACCAMP. Professor titular da disciplina teoria e modelos organizacionais das micro e pequenas empresas desde 2009. Tem mais de 38 anos de experiência no setor público como executivo público. Tem 41 anos como professor universitário. Tem publicações desde 1977, artigos em revistas qualis, pesquisa realizada pela Fapesp e vários relatórios de pesquisas publicados pelo núcleo de publicações e pesquisas da EAESP-FGV. Possui artefatos desenvolvidos e aplicados em organizações, um de planejamento estratégico e outro de dimensionamento de pessoas em hospitais e pequenas clínicas. Possui material técnico de estruturas organizacionais utilizado por diversas instituições. Prestou serviços de consultorias realizadas nos setores público e privado.

 REGULAMENTO

1. Organização do curso:

O curso está organizado por módulos temáticos. Todos os módulos contêm:

  • Aulas EAD ao vivo: as transmissões são a essência do curso, nelas é possível compreender o que há de mais importante no tópico. O conteúdo da aula fica disponível após a transmissão, você pode assistir ao vídeo sempre que desejar no período de duração do curso.
  • Webinar: entre os módulos do curso serão realizados encontros EAD ao vivo, para esclarecer dúvidas e apresentar novos assuntos da área.
  • Testes: no final de cada módulo existe um teste para que você avalie seu nível de assimilação do conteúdo. Você receberá um feedback sobre suas respostas para que possa entender o que estava correto e o que estava errado.
  • Artigos: com intuito de facilitar a compreensão do conteúdo, em alguns módulos estão incluídos artigos ou textos que complementam o conteúdo das aulas.
  • Recursos adicionais: todos os slides e planilhas que forem apresentadas durante as aulas estarão disponíveis para download.

Outros componentes do curso:

  • Prova final: Ao terminar o curso você deve realizar uma prova para atestar seu conhecimento nos tópicos do curso.
  • Dúvidas: caso tenha alguma dúvida sobre o conteúdo você pode colocar uma pergunta no fórum de discussão que a equipe da Casa Educação responderá.

2. Certificado:

Possuir um certificado ABRH – Casa Educação demonstra ao mercado que você é um profissional diferenciado, comprovando que domina os conceitos do curso.

Para receber o certificado você deverá completar as seguintes atividades do curso:

Atividades do curso Obrigatório % Mínimo
Aulas ao vivo* Sim 100%
Testes Recomendado, mas não obrigatório NA
Artigos Recomendado, mas não obrigatório NA
Recursos adicionais Recomendado, mas não obrigatório NA
Prova Final Sim 70%

* O acesso a aula gravada, após a data de aula, também é registrado como frequência do aluno.

Você pode concluir o curso e obter seu certificado em um prazo de até um ano após a efetivação da matrícula.

 METODOLOGIA DE TRABALHO

Aulas a distância, transmitidas ao vivo, com participação dos alunos via chat. As aulas ficarão disponíveis por um mês após o término do curso.

 INVESTIMENTO

Ficou interessado no curso? Informe seu nome e e-mail para mais detalhes e inscrição.

Nome Completo *

E-mail *

Celular *

  • Data

    Agosto 2018

  • Duração

    20 horas

  • Investimento

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